Undervisningsopplegg:

• Hvordan jobbe med kapitlet
  • Her finner du ulike forslag til hvordan du kan arbeide med kapitlet.
• Førlesing
  • Undervisningsopplegg som undersøker elevenes forkunnskaper om andre verdenskrig. Passer fint som førlesingsoppgave. Omfang: ca. 45 minutter.
• Lag en kortfilm
  • Undervisningsopplegg der elevene skal lage korte filmer (gjerne filme et kort foredrag eller vise bilder og bruk voice over) om ulike sider ved andre verdenskrig i Norge. Forslag til emner vedlagt. Omfang: ca. to skoletimer.

Filmklipp:

• Omvendt undervisning: «Andre verdenskrig i Norge»
  • Film der en lærer oppsummerer emnet «Andre verdenskrig i Norge» og stiller noen spørsmål elevene kan jobbe videre med. Passer både som før-, underveis- og etteroppgave i arbeidet med emnet.
• «Quisling taler»
  • Film som omtaler Quislings tale til det norske folket. (01:47 minutter)
• «Rinnan-rettsaken»
  • Film om rettssaken mot Henry Rinnan og hans medsammensvorne (06:43 minutter).
• «Rinnan-dommen»
  • Film om hvordan rettssaken mot Rinnan-banden endte. (03:46 minutter).
• «Tyskerjenter»
  • Kort film om interneringsleiren for tyskerjenter på Hovedøya i Oslofjorden (00:52 minutter).

Tidslinje uten hendelser:

Oppsummeringer:

• «Kort og godt, kapittel 15» – kortoggodtperspektiver_kap15
  • Skriv ut arket i A3-størrelse og del ut til elevene i starter på arbeidet med kapitlet. Elevene noterer på arket underveis i arbeidet, og får til slutt en god oversikt over sentrale emner.
• «Fullfør fordi-setningene»
  • Oppgave der elevene bruker «Har du fått med deg dette»- setningene avslutningsvis i kapitlet til selv å oppsummere. Dette gjør de ved å begrunne (med fordi-setninger) det som skjedde i perioden.